jueves, 22 de abril de 2010

conferencia! seguridad publica !!

Este miercoles 21 de abril tuvimos la oportunidad de conocer un trabajo interesante del
abogado Enrique Ramirez Gomez puesnos presento su trabajo
"Los Medios de Comunicacion en la Construccion de la Seguridad Humana"
El tema es bastante extenso y nos proporciono datos que la verdad me dejaron impactada, por ejemplo cuando hizo mencion de la seguridad publica y de la antiguedad que tiene me quede atonita mas de 5000 años!! tiene este sistema y jamas!! ha sido modificado, o que por ejemplo la corrupcion tiene la misma o mas antiguedad!!siempre ha existido!.

Plantea la idea de que el hombre es un SISTEMA que se divide en varias etapas:

*ente biologico
*ser que cree
*animal politico
*tiene una idea de justicia
*ser aconomico
*ente historico
*ente moral
*ser erotico
*ente social

Cada una de estas con su respectiva explicacion, eso fue algo que me gusto mucho del profesor pues la conferencia mas que conferencia fue una platica,
que se dio amena e interactiva, el tema de "criminalidad" llamo mucho mi atencion, pues todo lo que menciono al respecto es cierto, cuando se comete un crimen simprebuscan al culpable, las escenas del delito y todo ese rollo, pero no le dan la importancia que debieran a la prgunta..por que se cometio el crimen??

Detras de esta pregunta encontramos factores que realmente orillan a las personas a robar unas monedas, o inclusive se animan ser asesinos a sueldo, es realmente terrible pensar que la vida de una persona cueste $3000 pesos o un poco mas , pero detras de esto hay situaciones de pobreza, de marginacion, y otras tantas historias...

martes, 23 de marzo de 2010

comentario!!




Los diarios necesitan agenda propia para hacer frente a medios electrónicos: Bastenier


*En España, como en América Latina, la declaracionitis es lo más fácil y menos interesante para el lector, dice

*“Los periódicos tienen que facilitar información de utilidad en todo para la vida”


Fabiola Palapa Quijas



El periodista español Miguel Ángel Bastenier, quien está en México para presentar su libro Cómo se escribe un periódico, advierte: Hacemos un periodismo que está muerto ya, porque la cobertura electrónica no tiene precio. Es imprescindible tener una agenda propia.

El también profesor de la Escuela de Periodismo El País y de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano asegura que el medio electrónico puede llevar a la tumba al periódico impreso, porque publica primero la información y la difunde en todas partes.
En Madrid, explica Bastenier, el panorama digital se ha incrementado y al día siguiente los periódicos publican material nuevo; si sale con lo que todo mundo maneja, no vale la pena.
Internet es una continuación del periodismo escrito y añade el medio visual, auditivo, creando una baraja de posibilidades mayor a la de la palabra escrita, la cual es fundamental.

Se debe entender que el periodismo se expresará simultáneamente en medio electrónico o impreso, pero sucede que el papel impreso va hacia atrás en contraste con lo electrónico, señala el periodista español.
De acuerdo con el autor de El blanco móvil, la interpretación es complementaria: el periodista, si no está reporteando, no ve la situación, y al no observar los hechos no existe una interpretación lógica de lo que ve, ni cómo lo cuenta al lector.

Bastenier asevera: competimos con el análisis y con el material propio se combate la información de radio y televisión. La palabra clave es la agenda propia de los periódicos, sin ella están muertos.
Desde hace 15 años los diarios impresos están sin vida, porque requieren que el editor vea más allá de las ruedas de prensa, que generalmente no sirven y sólo llenan espacios de los periódicos.
Bastenier, en su libro, expone la problemática del periodismo latinoamericano, aborda la situación actual de los diarios en el mundo e ilustra cada uno de los géneros del periodismo escrito.
También señala aspectos imprescindibles sobre el uso correcto del idioma español, sobre la edición y la fotografía.
La prensa de América Latina tiene los defectos de la española, como son: la declaracionitis, que suele ser lo más fácil y lo menos interesante para el lector; ser un diario oficialista, no significa estar en favor, pero siempre publica todos los comunicados que pone en circulación alguna institución oficial y así llena su edición.
Otro problema de los medios impresos es la politización, la cual es inevitable, pero Bastenier sugiere escribir sobre cuestiones útiles para el ciudadano. Los periódicos tienen que facilitar información de utilidad en todo para la vida.
En toda la América Latina de habla española, indica Bastenier, no hay un solo periódico de ámbito internacional y las secciones manejan un coctel informativo más europeo que latinoamericano. En México, el hecho de que no exista ninguno es pavoroso con los habitantes que tiene, con su situación estratégicamente valorada en el mundo entero, la vecindad con Estados Unidos y América Central, donde se encuentran los intelectuales y los escritores de primera línea; es muy malo.
La publicación, editada por el Fondo de Cultura Económica (FCE), se basa en las experiencias de Bastenier al impartir talleres en la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano. Sostiene que los periódicos deben evolucionar en contenidos más que en nuevas plataformas.
El volumen, coeditado por la institución que preside Gabriel García Márquez y la filial colombiana del FCE, contextualiza el escenario en el que hoy se ejerce la profesión del periodista, explica el uso de los géneros, corrige los vicios de las salas de redacción y muestra la importancia que tiene el trabajo de los editores.
Asimismo Bastenier expone su teoría sobre los problemas del periodismo latinoamericano y sugiere soluciones a sus distintas manifestaciones, al tiempo que ofrece condiciones que deben seguirse para ser buen periodista.
(El libro Cómo se escribe un periódico será presentado hoy a las 19 horas en la Casa Lamm, en avenida Álvaro Obregón 99, colonia Roma.)
Yo creo que este tema del periodismo, hablando especificamente de la prensa escrita, tiene un impacto social que auqnue no muchos nos demos cuenta de el, pues si influye en nosotros, jamas me imagine que losperiodicos pudieran ser estudiados.
bRianda dice:
Me parece muy importante hablar de tecnologias como el internet, que de alguna manera ahora es el que nos dirige!! atraves de el hacemos todo tareas, espacios para plasmar lo que queramos, como este blog, ademas de mantener contacto con personas que se encuantran al extremo del mundo,y enterarnos de los acontecimisntos mas relevantes.
Nunca lo habia notado, pero tiene razon, es mas facil,practico y rapido!! enterarnos de las noticias por medio del internet!!
ps para su publicacion basta con hacer un click y leer notas ynotas periodisticas!!
ademas que llaman mas nuestra atencion por los elementos q contiene, colores, imagenes mas padres jaja eso q! y en algunas ocasiones viideos! ademas poder comparar lasinformacions de un periodico contra otro!.
Ademas es cierto muchas veces el contenido d elos periodicos es solo de relleno
cuantas paginas no son llenadas con anuncios como :
Hola soy veronica.. ardiente cuba... llamame... no te arrepentiras!!
y de mas propagandas de ese tipo!
acaso creen q todos queremos leer eso?¡
Bueno creo q los periodicos pueden ser mas interesantes y creativos, tienen que integrar cosas nuevas!! que capten mas nuestra atencion!! q ademas de informar!! nos proporciionen otro tipo de elemntos que captemos y que nos sirvan para cosas mas cotidianas, no se como datos curiosos o cosas asi, queno solo nos muesten lo criminal, la delincuenciia! y todo lo feo q pasa en el pais!!
al contrario!! ver lo mejor q tiene este pais!! porq siempre nos nefocamos en lo malo?¡
porq no hablar de nuestra cultura , de nuestra diversiidad, de nuestra gente!
Porque no se dan cuenta que los periodicos son aburridos! que por eso hay pocos lectores de ellos!!

video! asi soy yO!!


hOla!

ps creo q ya esta mi video!!

esta sencillo

pero creo sii

esa soy yO!!

ah ps comenten a ver q les parece vale!!

:)


***********************************
al ver los videos de mis compañeros!!

me di cuenta que el mio no cumplio con el objetivo,

tal vez lo vuelva

repetir!!
espero subirlo pronto!!
http://www.youtube.com/watch?v=tUWwMJRYgA8

jueves, 18 de marzo de 2010

martes, 16 de marzo de 2010

actiiviidad 15!!!

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2.

NOMBRE DEL ALUMNO Martínez García Brianda
GRUPO 606 fECHA17 marzo 10


MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN. PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.

INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas por escrito.



VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN.
Y EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES
.
A.- Informar lo contrario de lo acaecido.
B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.
C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
D.- Editorializar con los títulos.
E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.
F.- Simulación de estilo objetivo.
G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.
H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.
I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
J.- Suprime una parte importante de una cita.
K. Aislar una cita de su contexto.

*A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma. ( D )
*Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud. ( A )
*Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada. ( E )
*Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata. ( J )
*La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto. ( K )
*De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia. ( C )
*Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia. ( I )
*Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información. ( H )
*Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones. ( F)
*Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando. ( G )
*Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”. ( B )

SEGUNDA PRÁCTICA DEL TEMA.
INDICACIÓN: En equipos de tres a seis personas realicen lo que se les pide:
Asistan a las instalaciones de la Hemeroteca Nacional y seleccionen dos publicaciones de fecha reciente de acuerdo a las dos columnas que se muestran y elijan una serie de noticias que de acuerdo a las referencias que se dan en un medio, se contradigan unas de las otras como variantes desinformativas semejante a como lo expuso Mario Benedetti.



*Simulación de estilo objetivo.
*Borrar (o por lo menos empañar) la historia.
*Variantes desinformativas Informan solo una parte de lo sucedido.
*Suprime una parte importante de una cita.
*Aísla una cita de su contexto.
*Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.
*Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.
* Uso tendencioso y descalificadores del adjetivo o las comillas.


´NO SABÍA DE NARCOS´
Kiosko Showbis

El cantante ofreció una
conferencia de prensa en
la que explicó que no tenía conocimiento
de que tocaría en una residencia privada
El universal.com.mx
Martes 16 de marzo de 2010




EU interrumpe experimento con “muro virtual” en frontera con México
"El sistema de sensores y cámaras en la frontera del suroeste, conocido como SBInet, ha estado plagado de sobrecostos y plazos fallidos" desde que se inició en 2006, anunció la secretaria estadunidense de Seguridad Interior.
AFP
Publicado: 16/03/2010 16:02
Washington. Estados Unidos anunció este martes el fin de un programa experimental de "muro virtual", con sensores y cámaras de vigilancia en la frontera no vallada con México, criticado durante años y que será sustituido por otro material tecnológico.
"El sistema de sensores y cámaras en la frontera del suroeste, conocido como SBInet, ha estado plagado de sobrecostos y plazos fallidos" desde que se inició en 2006, anunció la secretaria de Seguridad Interior, Janet Napolitano, mediante un comunicado.
La secretaria ordenó que se suspenda inmediatamente ese programa y que se destinen 50 millones de dólares ya presupuestados para otro tipo de artilugios ya comercialmente probados, entre otros cámaras de vigilancia por control remoto, aparatos de detección térmica y de detección de movimiento.
El SBInet es un sistema desplegado a lo largo de 85 kilómetros de la frontera en Arizona, mediante torres que combinaban cámaras y detectores de diversos tipos.
Ese programa experimental de torres sufrió retrasos hasta que terminó de ser erigido en agosto de 2009.
Tras las primeras pruebas técnicas, que arrojaron nuevos problemas de todo tipo, Napolitano ordenó una revisión completa en enero de este año.
El fin de este programa no afecta sin embargo la construcción del muro o valla física en la frontera de más de 3 mil km entre ambos países, criticado por México.
El Departamento de Seguridad Interior ha requerido fondos al Congreso para continuar con esa construcción, que a su término está previsto que cubra unos mil 100 km.
La Jornada en Internet
Martes 16 de marzo de 2010


*Desequilibrio de los datos con determinada intención política.

PRD y PAN prevén alianza legislativa
Nava Vázquez dijo que estos convenios electorales “sin duda facilitarán y crearán un ambiente de sinergia” más propicio para lo que sigue

HORACIO JIMÉNEZ
EL UNIVERSAL
MARTES 16 DE MARZO DE 2010
HORACIO.JIMENEZ@ELUNIVERSAL.COM.MX
Los líderes nacionales de los partidos Acción Nacional (PAN), César Nava, y de la Revolución Democrática (PRD), Jesús Ortega, revelaron que además de que sus institutos políticos construyeron cinco coaliciones, para combatir los cacicazgos de los gobernadores del PRI, también integrarán alianzas legislativas para otros temas.
El PAN y el PRD aseguraron que están dispuestos a transportar sus alianzas electorales al terreno legislativo y así alcanzar reformas de gran calado y de fondo como la política, hacendaria, y sacar adelante el paquete económico de este año.
Nava Vázquez dijo que estos convenios electorales “sin duda facilitarán y crearán un ambiente de sinergia” más propicio para lo que sigue, que son los cambios de fondo para el país.
Ejemplificó que el panorama de este fin de año en materia de Ley de Ingresos y Presupuesto de Egresos “ya es diferente a la del año pasado... En 2009 vivimos bajo el chantaje y la amenaza del PRI, ya que abusó de su mayoría en la Cámara baja para imponernos o pedirnos sesiones como las que finalmente pidió (Enrique) Peña Nieto”.
Ambos líderes se mostraron a favor de encontrar coincidencias para sacar adelante una reforma política en el Congreso de la Unión.
El perredista explicó que ambos partidos tienen claras sus diferencias, y no desaparecerán por el hecho de ir juntos en los comicios, ya que también hay coincidencias.
“Porqué no nos podemos poner de acuerdo a partir de localizar las coincidencias y entonces voy a tratar de localizar las coincidencias que son en materia de reforma del Estado y de Reforma Política que tengo con César (Nava)”, expresó el perredista.
Nueva forma de hacer política
Ortega Martínez señaló que el sol azteca no sólo está dispuesto a encontrar coincidencias con Acción Nacional, sino con el PRI en este periodo ordinario de sesiones en el Congreso.
“Por qué no tener las coincidencias con Beatriz (Paredes). Esa es una forma contemporánea de hacer política, hagamos esa forma nueva de hacer política”, anunció.
Lamentaron que por el hecho de construir coaliciones el país “pierda” y no se concrete ninguna reforma, “por rencores (que) podría hacer que algunos partidos o algunos legisladores digan ya, ¡ya no vamos a hacer nada!”.

Para los procesos electorales de 2010, el PAN y el PRD construyeron cinco frentes opositores al tricolor en Oaxaca, Puebla, Hidalgo, Durango y Chiapas.
El universal.com.mx
Martes 16 de marzo de 2010



Pacto PRI-PAN, para proteger a Peña Nieto: AMLO
El ex candidato presidencial afirma que los priístas apoyaron el aumento de impuestos y en el costo a los combustibles y la energía eléctrica para que no se cuestionara en ningún momento al mandatario mexiquense

FRANCISCO RESÉNDIZ
EL UNIVERSAL
CIUDAD DE MÉXICO MARTES 16 DE MARZO DE 2010
18:23
francisco.resendiz@eluniversal.com.mx
Andrés Manuel López Obrador sostuvo que el acuerdo firmado por los líderes nacionales de los partidos Revolucionario Institucional (PRI) y Acción Nacional (PAN), con el aval del secretario de Gobernación, fue para proteger al gobernador del Estado de México, Enrique Peña Nieto, de cualquier ataque.
En su mensaje semanal transmitido por internet, el ex candidato presidencial dijo que los priístas apoyaron el aumento de impuestos y en el costo a los combustibles y la energía eléctrica para que no se cuestionara en ningún momento al mandatario mexiquense.
Insistió en que es "un error" que los líderes nacionales de los partidos de la Revolución Democrática, Jesús Ortega; del Trabajo, Alberto Anaya, y de Convergencia, Luis Walton, busquen concretar alianzas electorales con PRI y PAN.
Apuntó que no apoyará a las alianzas con priístas y panistas.
Afirmó que en ese acuerdo, el dinero adicional que obtuvieron los gobernadores priístas durante la negociación del paquete económico 2010 "se lo repartieron" entre los mandatarios del tricolor de los estados, donde habrá elecciones a fin de "comprar votos y traficar con la pobreza de la gente".
"Siempre ha habido estos acuerdos entre el PRI y el PAN, no sorprende... Peña Nieto fue el que arregló todo esto, con el gobernador de Oaxaca, Ulises Ruiz, y con otros. Entonces, siempre han habido estos enjuagues, estos acuerdos a espaldas del pueblo y sobre todo a costillas del pueblo", apuntó.
López Obrador dijo que por ello está en contra de las alianzas que pretenden consolidar o que ya han concretado los partidos que integran el frente político Diálogo por la Reconstrucción de México (DIA) -PRD, PT y Convergencia- con el PAN o con el PRI.
"Ya lo hemos dicho con mucha claridad, si estos partidos se unen al PRI o al PAN, nosotros no vamos a poyar en esas campañas. Nuestro movimiento no va a participar en esos procesos electorales. Creo que es un error de estos partidos que busquen alianzas con esos partidos".
Tras descalificar estas alianzas, López Obrador dijo que no perderá tiempo "analizando cómo actúa la mafia del poder".
Indicó que su movimiento ya tiene una ruta, cuyo destino busca un verdadero cambio para el país.

El universal.com.mx
Martes 16 de marzo de 2010





*Editorializar con los títulos.





jueves, 11 de marzo de 2010

actividad 14!!



ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA CUARTA ACTIVIDAD DE TEMA 2.1.2.

NOMBRE DEL ALUMNO Martínez Gracia Brianda
GRUPO606 FECHA12 marzo 10


MENSAJES INFORMATIVOS.
Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos

Indicación: En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en hojas diferentes a este texto.

1. Adquiere el periódico de tu preferencia y selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideras tienen que ver con cada una de las cuatro actividades de la comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa una actividad con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar diarios atrasados.


supervisión del ambiente





prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente












transmisión cultural:
La Jornada, México d.f. jueves 11 de marzo 10
Recupera libro memoria fotográfica de Pancho Villa

La obra 'Pancho Villa, la construcción del mito', de Miguel Ángel Berumen, reúne más de 200 imágenes del revolucionario.
Notimex
Publicado: 11/03/2010 15:22
Querétaro, Qro. Más de 200 fotografías de Francisco Villa, algunas de ellas reproducciones de portadas de revistas estadunidenses, son recuperadas en el libro Pancho Villa, la construcción del mito, de Miguel Ángel Berumen.
Ello, tras una investigación de casi 3 años, en la que se destaca el reconocimiento a las clases pobres del país.
Berumen señaló que la atracción de la fotografía hacia las figuras emblemáticas de Francisco Villa y Emiliano Zapata no sólo motivó el archivo visual del movimiento revolucionario, sino que reconoció la reproducción verbal de la historia mexicana a partir de ambos personajes.
"Villa es un hombre que viene de una clase muy humilde, un bandolero antes de la revolución, incluso después del tiempo del maderismo, hasta 1913 que tiene que dirigir la revolución en Chihuahua, Coahuila y Durango, siendo un representante de la clase más baja", comentó.
Añadió que estando fuera de la ley, recupera a través de la tradición oral, el imaginario de la gente pobre, que pierde sus bienes, su memoria y cuando la fotografía recupera a Villa, se recupera a las clases populares.
Destacó que tanto Villa como Zapata encabezan revoluciones populares "que no triunfan en los hechos", pero que logran el éxito de que los periodistas nacionales y extranjeros enfoquen sus cámaras y medios hacia los hombres pobres del país.
Incluso aquellos fotógrafos de estudio dedicados a las clases altas, se dan cuenta de la riqueza de rescatar estas imágenes, manifestó.
A partir de preguntarse cuándo y cómo surgió el mito de Pancho Villa, cómo se hizo dirigente de la revolución norteña, qué papel desempeñaron el cine y la fotografía, incluso estadunidenses, en este proceso, el libro muestra imágenes emblemáticas de la participación de este personaje en la historia nacional.
"Por un lado, su posición geográfica le facilita el contacto con los fotógrafos, sobre todo estadunidenses, por el otro, la guerra de Villa es una guerra abierta, tradicional, mientras la guerra de Zapata es una guerra de guerrillas, donde de lo que se trata es que no sepas dónde está", apuntó.
El historiador, que en breve presentará dos libros sobre la figura de Emiliano Zapata, agregó que ambos personajes representan "Méxicos diferentes", pero son fundamentales para la construcción del país a partir de darse cuenta de la existencia de la población pobre de la nación.








entretenimiento
Historieta “La pequeña lulu”








2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor(a).
También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado.

martes, 9 de marzo de 2010

upps!

no termine mi practiica 13!!
la publico mañana!!
lo prometO!!! :S